Где же мой ребёнок?

Михаил стоял на прежнем месте — там, где пять минут назад оставил Дарью, и растерянно озирался; внутри нарастало странное, тягучее беспокойство, словно воздух вокруг стал гуще. Её нигде не было… Среди моря детей, мельтешащих белыми фартуками, он не мог отыскать одну-единственную. Свою дочь.

— Ничего не понимаю, — бормотал он, ощущая, как слова вязнут в горле. — Куда она подевалась? Я же всего на пять минут отошёл… Тут он заметил Елену Петровну — классную руководительницу дочери, которая выстраивала хмурых первоклашек по росту, и подбежал к ней.

— Где мой ребёнок?! Девочка с белыми бантами. Она должна быть с вами. А её нет.

Михаил не заметил, как голос сорвался на крик.

Молодая учительница вздрогнула, глядя на него испуганными глазами.

— Простите… Кто именно? Все мои вроде на месте.

— Моя дочь. Даша. Только что была здесь, а теперь — пропала! Она числится в вашем классе. Вы нас не помните?

— Извините, у меня двадцать девять человек, а виделись мы всего несколько раз.

— И что?

— Я ещё не запомнила всех в лицо.

— Это оправдание?

— Послушайте, каждого ребёнка привели родители лично. А вы… не приводили. Вы только сейчас подошли. Я понимаю, суматоха, но… зачем вы оставили дочь одну? Не видите, сколько здесь народу? Тут не только семилетний, но и взрослый может потеряться.

— Я выбежал в магазин на пять минут — Даша пить захотела. Вернулся — её нет. Вы же учитель! Разве вы не должны следить за детьми? Где её искать? Куда она могла пойти?

Елена Петровна глубоко вздохнула. Это был её первый рабочий день, первый класс — и всё происходящее казалось дурным, вязким сном.

— Успокойтесь, мужчина. Как выглядела ваша дочка?

— Я же говорю: с большими белыми бантами.

— Извините, у меня в классе пятнадцать девочек, и все с белыми бантами. Есть другие приметы? Во что она одета?

Михаил замолчал, чувствуя, как мысли путаются. Утром он завязывал эти банты, поправлял воротничок, боялся, что испачкает белые колготки, — а теперь не мог описать её.

— Ну… семь лет, карие глаза, тёмные длинные волосы.

— Уже лучше. Ещё что-то?

— У неё жёлтый портфель с утятами! Она любит животных. У других такого нет. Господи, куда она пропала? — бормотал Михаил, озираясь.

— Не переживайте, будем искать. Она вряд ли ушла с территории школы. Ждите здесь, я скоро вернусь.

Елена Петровна подбежала к первоклашкам, пересчитала их, вглядываясь в каждое лицо. Но девочки с жёлтым портфелем среди них не было. Попросив коллегу присмотреть за её классом, она вернулась к Михаилу.

— Из одноклассников её никто не видел. Внутрь школы она не могла пройти. Значит, она на территории. Давайте поищем вместе.

— Может, в полицию сообщить?

— Думаю, это лишнее. Мы обязательно найдём её, — сказала учительница, стараясь, чтобы голос звучал спокойно, хотя внутри всё сжималось.

Они обошли школьный двор, заглянули на спортплощадку, несколько раз подходили к охраннику у калитки. Но никто не видел девочку.

— А у вашей дочери нет телефона? — спросила Елена Петровна, направляясь к заднему двору — последнему месту, где они ещё не искали.

— Есть, — вздохнул Михаил. — Только он у меня. Не успел отдать…

— Жаль… — тихо сказала учительница.

— Только бы ничего не случилось… — шептал Михаил.

Елена Петровна молчала. Она думала о том, что теперь отвечает не только за детей, но и за доверие родителей. А если с ребёнком действительно произошло что-то серьёзное…

В это время девочка с белыми бантами и жёлтым портфелем стояла на заднем дворе под высоким клёном и разговаривала с котёнком, который сидел на ветке прямо над её головой и жалобно мяукал. Как она ни уговаривала его спрыгнуть, котёнок только сильнее прижимался к ветке.

— Ну давай, маленький, прыгай, — говорила Даша. — Я поймаю тебя. Честное слово.

Котёнок пытался, но в последний момент страх сковывал его, и он снова принимался мяукать — так жалобно, что у девочки наворачивались слёзы.

Поняв, что сама не справится, она побежала за помощью. Когда она завернула за угол школы, то неожиданно встретила папу и Елену Петровну. У них были встревоженные лица.

— Дочка, ты куда пропала? — подбежал Михаил. — Я с ума сошёл. Что ты тут делаешь?

— Пап, поругаешь потом, хорошо? — ответила Даша. — Сейчас мне нужна твоя помощь.

— Что случилось?

— Идём за мной.

Она взяла отца за руку, другой рукой потянула учительницу и уверенно повела их за школу. Взрослые переглянулись и молча пошли за девочкой. Наконец, она привела их к дереву и показала пальцем вверх:

— Там котёнок маленький. Пап, сними его, пожалуйста.

— Даша, а не хочешь рассказать, как ты здесь оказалась? Я тебе где велел ждать?

— Я стояла у забора и ждала тебя, и вдруг увидела, как собака погналась за котёнком. Я побежала за ними. Котёнок от страха залез на дерево, а собака лаяла на него. Я прогнала её… а котёнка достать не могу.

— Ты сама прогнала большую собаку? — удивлённо спросила Елена Петровна.

— Ага, — кивнула Даша. — Я сказала, что сейчас придёт мой папа, и если она не уйдёт, то папа ей поможет. И она ушла. А котёнок так и сидит, бедненький. Папуль, ну снимешь его? Сколько можно стоять? — топнула она ножкой. — Ему же страшно…

Михаил скептически посмотрел на тонкие ветки: с его девяноста килограммами там делать нечего. Другое дело — учительница, худенькая, стройная. Она бы смогла.

— Что вы на меня так смотрите? — удивилась Елена Петровна. — Я не полезу. Я даже до ветки не дотянусь.

— Я вас подсажу, — улыбнулся Михаил.

— Ещё чего!

— Ну пожалуйста, — Даша взяла учительницу за руку. — Посмотрите, как он боится. А если он упадёт?

Елена Петровна подняла голову. Котёнок снова жалобно мяукнул, будто понимал, что речь о нём.

— Хорошо, — наконец сказала она. — Только если вы, — она посмотрела на Михаила, — будете держать меня крепко и не уроните.

— Обещаю, что всё будет хорошо, — улыбнулся Михаил.

Елена Петровна уселась на его широкие плечи, он легко поднял её, а затем она встала на плечи обеими ногами, ухватилась одной рукой за ветку, второй — под одобрительные возгласы девочки и её отца — изо всех сил пыталась дотянуться до котёнка.

— Ещё немного… — подбадривал Михаил. — Почти достали.

Котёнок сначала испуганно попятился, потом осторожно шагнул навстречу и…

— Получилось! Получилось! — захлопала в ладоши Даша. — Какая же вы молодец, Елена Петровна! Папа, держи её крепче!

Когда учительница оказалась на земле, Даша сразу протянула руки к котёнку и прижала его к себе. Тот замурлыкал, прикрыв глаза.

— Ну вот, — улыбнулся Михаил. — Слава Богу, все живы-здоровы. Но как же ты меня напугала, доченька, своим таинственным исчезновением.

— Извини, пап. Я не хотела. Просто не могла его оставить одного. Он бы не спустился.

Михаил покачал головой. Именно за это доброе сердце он и любил свою дочь больше всего.

— Можно мы возьмём его домой? — спросила Даша, глядя на котёнка.

— Думаю, после такого знакомства отказаться будет трудно, — усмехнулся Михаил.

— Тогда присмотри за ним, пока я буду получать учебники. И смотри — не потеряйся нигде. Чтобы мы с Еленой Петровной тебя потом не искали.

Учительница не сдержалась и рассмеялась.

— Да уж… Представляю, как удивится мама, когда вы вернётесь домой с этим малышом.

— У меня нет мамы… — вздохнула девочка. — Но мне бы очень хотелось, чтобы она была.

— Извините, я не знала… — испуганно захлопала ресницами учительница.

— Ничего, всё нормально, — улыбнулся Михаил. — Она бросила нас пять лет назад. Уехала за границу. Больше я о ней ничего не слышал. Точнее — мы с Дашей о ней ничего не слышали.

На несколько секунд на заднем дворе воцарилась тишина. Елена Петровна молча смотрела на них — на большого, неловкого мужчину с добрыми глазами и на маленькую девочку с серым котёнком в руках, — и в груди у неё что-то сильно кольнуло.

— Зато теперь у нас будет Кузя, — решительно сказала Даша, поглаживая котёнка.

— Ты уже придумала имя? — заулыбался Михаил.

— Конечно. Разве можно жить без имени?

*****

Михаил всегда приходил за Дашей сам. Иногда они с Еленой Петровной обменивались всего несколькими фразами, иногда разговор затягивался до тех пор, пока школьный двор не пустел. Они обсуждали успехи Даши, смешные истории, книги, фильмы, домашних животных — и постепенно перестали замечать, что говорят уже не только о школе.

Однажды Михаил, стоя в коридоре, дождался, пока все дети разойдутся, и решительно шагнул в класс.

Елена Петровна сначала широко улыбнулась, а потом, заметив у него в руках красивый букет, удивилась.

— Это вам, — сказал Михаил глухо, протягивая цветы. — И ещё… Я бы хотел пригласить вас сегодня на ужин. Точнее — мы с Дашей очень хотим, чтобы вы поужинали вместе с нами. Втроём. Что вы скажете на это, Елена Петровна?

Учительница смутилась, почувствовала, как горят уши, но цветы взяла. Они пахли осенью, домом и почему-то — надеждой.

— Хорошо, — просто ответила она. — Я согласна.

Точно так же Елена Петровна ответила Михаилу, когда через год он сделал ей предложение.

В ЗАГСе Даша крепко держала Елену Петровну за руку и… не могла перестать улыбаться. В тот момент она чувствовала себя самой счастливой девочкой на свете.

— А можно… можно я теперь буду называть тебя мамой?

У молодой женщины на глазах выступили слёзы.

— Если ты сама этого хочешь, то, конечно, можно. Для меня это будет самым дорогим словом.

Даша крепко обняла её.

Рядом стоял Михаил и смотрел на них с улыбкой.

Кто бы мог подумать, что в один момент его с Дашей жизнь так круто изменится?

Но чудеса всё-таки случаются.

И это чудо — милое пушистое чудо — сейчас лежит на подоконнике в квартире и с нетерпением ждёт, когда его семья вернётся домой.

Rate article
Где же мой ребёнок?