Я каждый день хожу в школу внуков.
Я не учитель и не работник я просто дедушка с тростью и сердцем, которое не может сидеть сложа руки, когда внуку нужна поддержка. Меня зовут Виктор Петрович, и я делаю это для Степана моей гордости, моей радости, моей причины жить.
В первый раз, когда я увидел его одного, он сидел на скамейке под старой березой. Другие дети бегали, смеялись, гоняли мяч. А он просто смотрел, сложив руки на коленях, с таким взглядом, будто хочет быть своим, но не знает как.
Когда я забрал его в тот день, спросил:
А почему не играешь с ребятами?
Он пожал плечами:
Они не хотят, дед. Говорят, я медленный и не понимаю правил.
Я не спал той ночью.
На следующее утро поговорил с директором.
Марья Ивановна, хочу попросить особого разрешения. Буду приходить на переменах к Степану.
Она посмотрела на меня с улыбкой.
Виктор Петрович, я понимаю вашу тревогу, но…
Никаких «но». Этот мальчик моя жизнь. Если школа не может сделать так, чтобы он чувствовал себя своим, это сделаю я.
С тех пор каждый день в 10:30 я прохожу через синие ворота школьного двора.
Сначала ребята смотрели на меня с удивлением старик в картузе и с палкой среди них. Степан смущался:
Дедуля, не надо приходить…
Степа, а разве дедушка не может тебя любить?
Начинали мы с малого в домино, потом в шашки. Степан смеялся, когда я притворялся, что не замечаю его маленьких хитростей.
Однажды к нам подошел мальчик.
Во что играете? спросил.
В «крестики-нолики», ответил я. Хочешь с нами?
Его звали Паша. Ему было шесть, и не хватало передних зубов, но улыбка освещала весь двор. Степан терпеливо объяснил ему правила.
На следующий день Паша привел подругу Аленку.
Так наша скамейка превратилась в место встреч, полное смеха и дружбы.
Потом взяли скакалку, и у нас даже вышло небольшое соревнование. Степан не мог прыгать быстро, но другие подстроились под него.
Давай, Стёпка, ты сможешь! кричала Аленка.
Пять прыжков! Новый рекорд! радовался Паша.
Я смотрел на них с мокрыми глазами и радостным сердцем.
Как-то ко мне подошел учитель физкультуры.
Виктор Петрович, то, что вы делаете, удивительно.
Я просто дед, который любит внука, ответил я.
Нет, улыбнулся он, вы напоминаете нам о том, что мы иногда забываем: каждый заслуживает свое место, независимо от скорости.
Прошло три месяца.
Я продолжаю приходить.
Но теперь не потому, что Степан один.
Я иду, потому что меня ждут восемь или девять ребят, которые кричат «Деда Вити!», когда я вхожу во двор.
Потому что у моего внука теперь есть друзья, которые зовут его, защищают и понимают.
Сегодня утром, когда мы играли в прятки, Степан крепко обнял меня.
Спасибо, дед.
За что, внучек?
За то, что не оставил меня одного. За то, что научил быть другим это нормально.
Я опустился перед ним на колени и сказал:
Степан, это ты меня научил. Ты показал мне, что любовь не устает, что никогда не поздно что-то изменить, и что настоящая смелость быть рядом, когда ты кому-то нужен.
Прозвенел звонок. Дети побежали на уроки.
Степан больше не ходит, опустив голову.
Я приду завтра. И послезавтра тоже.
Потому что быть дедом это не только заботиться.
Это строить мосты и напоминать миру, что никто, совсем никто, не должен оставаться один на площадке под названием жизнь.
